[석사] 또래와 함께 읽기 맥락에 따른 유아의 읽기 반응, 이야기 이해와 친사회적 선택 -글 없는 그림책 읽기에서의 협동과 경쟁 비교- (2020)

최지수 (지도교수 최나야)

국문 제목

또래와 함께 읽기 맥락에 따른 유아의 읽기 반응, 이야기 이해와 친사회적 선택
-글 없는 그림책 읽기에서의 협동과 경쟁 비교-

영문 제목

Children’s reading responses, story comprehension, and prosocial choices in buddy reading context : comparing cooperation and competition when reading wordless picture books

저 자

최지수

지도교수

최나야

발행년도

2020

권호사항(ISBN)

137 p.

주 제

또래와 함께 읽기 Buddy Reading
글 없는 그림책 Wordless Picture Books
협동과 경쟁 Cooperation and Competition
읽기 반응 Reading Responses
이야기 이해 Story Comprehension
친사회적 선택 Prosocial Choices

학위논문