학위논문
강수정 (지도교수 최나야)
국문 제목
설명하기가 유아의 실행기능에 미치는 영향: 설명 대상의 상호작용 수준별 비교
영문 제목
Effects of explaining on young children’s executive function : a comparative analysis of varying interaction levels during the explanation task
저 자
강수정
지도교수
최나야
발행년도
2020
권호사항(ISBN)
136 p.
주 제
설명하기 explaining
상호작용 interaction
유아 young children
실행기능 executive function
NIRS
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