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학위논문

 

정수지 (지도교수 최나야)

국문 제목

부모와의 어휘 상호작용이 유아의 수용어휘 크기에 미치는 영향: 단어인식과 우연적 단어학습의 이중매개효과

영문 제목

The Effect of Parent-Child Lexical Interaction on Preschoolers’ Receptive Vocabulary Size: Word Awareness and Incidental Word Learning as Mediators

저    자

정수지

지도교수

최나야

발행년도

2021

권호사항(ISBN)

137 p.

주    제

부모-유아 어휘 상호작용 parent-child interaction
단어인식 word awareness
우연적 단어학습 incidental word learning
수용어휘 크기 receptive vocabulary size
유아기 어휘발달 preschoolers’ vocabulary development