아동상담 및 특수아발달 연구실에서는 영유아로부터 아동, 청소년의 발달과정에서 경험할 수 있는 발달상의 어려움이나 장애로 인해 아동과 가족이 경험할 수 있는 다양한 문제에 대한 교육과 연구를 수행하고 있다. 특히 특수아 발달과 교육에 있어서 기존의 문제중심 접근방식에서 벗어나 다양성으로서의 장애(disability as diversity)로 인식의 폭을 넓힐 수 있는 연구에 관심을 가지고 있다. 학부모정책연구센터와 연계된 연구를 수행하며, 연구 결과는 아동과 그들의 부모를 위한 구체적이고 실효성 있는 정책 지원과 연결된다.