아동 언어・인지 연구실에서는 아동의 언어와 인지 발달 과정에서 나타나는 양상을 심도 있게 연구하고, 이를 교육현장에 연결시키고자 한다. 구체적인 세부 연구 주제로는 영아기 구어 습득, 유아기 구어 ・ 문어 발달, 이중언어 습득 및 교육, 다문화가정의 언어, 아동의 언어 ・ 인지 발달에 대한 부모 ・ 또래 ・ 교육기관 ・ 사회-문화적 영향, 그림책과 아동문학, 시각 문해, 다중매체 활용과 기술 문해, 개념 발달, 기억 발달, 수학 발달, 과학 발달, 영유아교수방법과 학습 효과, 게임 학습, 뇌영상과 두뇌 기능, 학습동기 영향 요인, 지능 등이 있다.